Muziek is in mijn pedagogische visie geen doel, maar een verrijking op ons menszijn. Alle leeftijden en soorten leerling zijn in mijn lespraktijk welkom. Ik geloof in muziekles op maat. Daarom pas ik mij altijd aan mijn studenten en hun persoonlijke wensen aan. Of dit nu klassieke stukken leren spelen is of improviseren op een akkoordenschema, of zelf stukjes of popsongs schrijven: ik begeleid het traject op een zo persoonlijk mogelijke manier. Hoewel technische ontwikkeling ook uitgebreid aandacht krijgt in mijn lessen, ligt de focus op wat voor plek muziek krijgt in de persoonlijke leefwereld van de leerling. Verder beschik ik over een brede repertoirekennis en (digitale) voorraad aan lesmethodes om de variëteit zo groot mogelijk te houden tijdens de lessen. Moderne media maken substantieel deel uit van mijn didactiek.

Zelf besteed ik naast de moderne piano veel aandacht aan klavecimbel en overige historische toetsinstrumenten. Het blijven herontdekken en op het podium nieuw leven inblazen van ‘oude muziek’ is wat ik mezelf zal blijven zien doen doorheen mijn carrière.Ik ben aangesloten bij de European Piano Teachers Association (EPTA). Dit bruisende platform biedt mogelijkheden voor kruisbestuiving van inspiratie, ideeën en werkvormen voor enthousiaste pianodocenten.